Entre as actividades desenvoltas nos centros de ensino arredor do Día Internacional da Muller, queremos facer fincapé nunha acción desenvolta este pasado luns 9 de maio da man da Asc. Sociocultural feminista As Curandeiras de Vimianzo. O colectivo conseguiu que o alumnado do IES Terra de Soneira tivese acceso a un singular obradoiro de igualdade desenvolto pola doutora en coñecemento e dinamizadora María Bella, reincidindo nunha das ideas que teñen moi clara: “a chave da igualdade está na educación”.

A sesión comezou coa proxección película documental “Tódalas mulleres que coñezo”. Unha impecable maneira de sacar a luz a través do cine todas esas conversas de mulleres que quedaron case sempre sen receptores, ás veces sen tempo nin espazo para suceder, atrapadas en abstracto revoloteando nas nosas cabezas e nos nosos corpos como pensamentos e sentimentos sen voz propia.
O documental, que xa serviu máis veces de recurso na aula, sempre crea unha doble potencia, elas re-encontranse coa voz e eles tocalles re-evaluar a súa.

O exercicio non é doado cando as novas xeracións se teñen que facerse cargo de tanta construción en desigualdade. Ao principio, por isto mismo, tamén se lles propón pensar e sentir o mundo que se nos é dado case como se viñéramos a observalo como extraterrestres. Tamén se lles anima a desencaixar, descolocar e recompoñer un mundo desigualmente construído.

Desta vez arredor de cuarenta estudantes de 3º da ESO sentadas/os en círculo para compartir palabras, miradas, xestos… ían convocándose por orde a expresar as súas experiencias respecto ó medo á violencia na rúa e no espazo público.

A doble sensación ante o medo

O medo delas, sempre presente, claramente non tiña que ver co escaso medo deles e tampoco tiñan que ver as liberdades duns e doutros para ocupar e disfrutar dos espazos comús.

"A dinámica, como a película, o que trata é de demostrar que poden construirse espazos de escoita e conversa nos que poñer en práctica actitudes de igualdade a partir do recoñecemento de experiencias propias de vulnerabilidade", apuntan. "Cultivar a escoita respetuosa, a empatía e o bo trato. Sentir que a sororidade pódese atopar tamén entre homes e mulleres".

Tanto o profesorado, como as impulsoras e mediadora da actividade quedaron abraiadas coa receptividade e participación do grupo, pois mesmo inclusivo alumno animaba a facer máis obradoiros coma este.
Dende a asociación non faltan gañas, xa que teñen previsto moverse por máis centros da zona, sempre que existan recursos humanos e económicos. "Sen dúbida estás dinámicas de autocoñecemento da sociedade na que convivimos son necesarias para para asegurar unha construción do xénero máis inclusiva", explican as Curandeiras.

Todas as novas de Igualdade